Recorda que el teu treball final de grau és una escriptura acadèmica. Per això has de tenir en compte la rigurositat de les fonts de consulta.

 Al moment de realitzar un treball a nivell universitari, és necessari que puguis discriminar des de quines fonts pots extreure informació.

 Tant en internet com en format imprès hi ha un sens fi de llocs als quals pots recórrer. No obstant això, no totes aquestes fonts són acadèmiques, és a dir, no se cita tot el que es refereix al nostre tema.

 Pots usar-les per explorar sobre un tema, però al moment de citar un text a la universitat has de cuidar que aquest sigui de l'àmbit acadèmic.

 Com pots identificar què text pots usar? com identifiques una font acadèmica? L'avaluació de la informació en un pas fonamental per concloure tot procés de cerca: 

Preguntes
Fixa't en
Qui és l'autor?
·         És un expert en el seu camp?
·         A quina institució pertany?
De què tracta?
·         La informació és completa i precisa?
·         Has de valorar la seva aportació en la teva fonamentació teòrica. A més coincidències amb les teves paraules claus pot ser més rellevant.
La informació està actualitzada?
·         De quina data és l'article/el llibre?
·         És un document o web en internet? Quan es va actualitzar la pàgina web per última vegada?
·         Fa falta buscar informació més moderna per actualitzar les dades?
On es troba la informació?
D'on prové la informació?
·         Els textos acadèmics solen trobar-se en llocs d'aquest mateix àmbit, com la biblioteca o pàgines de revistes científiques com scielo.cl.
·         La pàgina web està en un servidor personal, institucional o comercial?
·         La reputació de l'editorial del llibre o revista?
·         Els textos acadèmics expliciten tota la informació necessària per poder ser citats per uns altres (autor, ciutat, editorial, any de publicació, etc).
Para qui s'ha escrit la pàgina?
·       Una font acadèmica es dirigeix a persones que ja tenen coneixement del tema que tracten, per la qual cosa presenten un llenguatge tècnic i formal.
Com s’ha escrit?
·         Presenta cites d'altres textos acadèmics. En altres paraules, es recolza en teoria.
·         Indica les fonts d'informació i/o l'origen de les dades
·         Les conclusions semblen justificades
·         Aprofundeix en els continguts que tracta i aquests solen ser específics. Recorda que són textos que van dirigits a un públic específic i especialista.
·         Pot contenir gràfics o taules explicatives, ja sigui en annexos o a l'interior del mateix text.
·         Conté, al final, una bibliografia de les fonts que ha citat.
·         Utilitza un sistema específic de citació al moment d'esmentar alguna altra font, com per exemple el MLA, ISO o APA.
El contingut és molt valuós però no és acadèmic. Ho puc usar?
·         Això ho has de valorar. Alguns projectes o pràctiques professionals no estan publicades en repositoris acadèmics.

Consells:
  • Defineix el tema, identifica les paraules claus
  • Reflexiona sobre què tan antiga pot ser la teva bibliografia?
  • Busca la informació rellevant. Articles en diversos idiomes. Actualment existeixen bones pàgines de traducció que et poden ajudar en aquesta etapa exploratòria.
  • Llegeix el resum d'article, si et sembla interessant guarda-ho en una carpeta amb el nom de la paraula clau. 
  • Reflexiona sobre si tens pocs resultats o molts de cerca. Torna a les carpetes i llegeix-los i queda't amb solament els pertinents. Si tens pocs resultats busca paraules sinònimes, en altres idiomes.
_____________________________________
Com punt de partida, recomano llegir:


1. Google academic





3. DDD- UAB

Altres:

__________________________________
 Per dominar el tema:  Tutorial



___________________________________

Fuentes d'informació primària:

Monografies: estudi detallat i complet d'un tema determinat relatiu a una disciplina. Contenen informació específica i completa més o menys actualitzada amb bibliografia sobre el tema.
Revistes: publicacions amb una periodicitat setmanal, mensual, anual... en la qual participen diferents autors, dins d'un àrea temàtica. Aporten generalment informació recent.
Actes de congressos, seminaris,..: recopilació de treballs presentats en reunions de caràcter científic i acadèmic, que presenten les tendències, fases i assoliments de la recerca.
Tesis doctorals: treballs originals, no publicats comercialment, exponents de la recerca, amb informació molt completa en un tema d'estudi.
Llocs web

Fuentes d'informació secundària:

Diccionaris i enciclopèdies: ordenació normalment alfabètica de termes relacionats amb una matèria amb les seves definicions.
Normes, patents: documents tècnics d'organismes oficials a nivell autonòmic, estatal, europeu, que contenen regles, directrius per a diferents activitats i que garanteixen un nivell de qualitat.
Catàlegs de biblioteques:

  • Inclouen les descripcions de tots els documents que posseeix una o diverses biblioteques (si són col·lectius) facilitant les dades de localització i disponiblidad dels documents o col·leccions.
  • Ofereixen diversos tipus de cerca i accés, a través d'enllaços, a recursos electrònics de qualitat subscrits per les biblioteques.
  • Permeten treballar amb els resultats de les cerques: salvar, enviar per correu-i, exportar les referències.
  • Faciliten als usuaris gestionar en línia: renovacions, reserves, consultar els documents prestats.
Bases de dades: recursos electrònics que recullen principalment
  • Referències bibliogràfiques: articles de revistes, monografies, congressos, etc. Proporcionen dades completes de documents, bibliografia pròpiament aquesta; no la localització (cal buscar-la després en un catàleg).
  • Altres bases de dades són col·leccions de revistes electròniques que permeten l'accés al text complet de l'article o document, si la Biblioteca està subscrita a la versió electrònica de la revista.
  • La majoria contenen referències bibliogràfiques i accés a text complet de l'article de determinats títols de revistes subscrites
  • Característiques generals: registres estructurats en camps: autor, títol, títol de la font, tipus de document, etc. Contenen informació extreta de les fonts primàries (revistes, monografies, actes de congressos...), sotmesa a anàlisi documental (indización i resum). Permeten buscar per paraules clau (noms comuns o propis). Es presenta una informació en un format llesta, que després es pot ampliar. Permeten salvar una informació per imprimir-la, guardar-la, o enviar-la a un compte de correu.
  • Més informació :Repositoris, recursos Open Access, cercadors, directoris temàtics.
Articulo recomanat:

 Detalla la bibliografia revisada i que inclou en el text de forma minuciosa. pàgina 7

 Núñez, Héctor y Úcar, Xavier ( 2018) L’avaluació participativa d’accions comunitàries: una bateria de dimensions i evidències de treball per a professionals i agents socials. Raco Núm. 68 (2018):
Educació social i drets humans (p. 143-164) con URL

https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/321704/428765